Результаты деловой программы первого дня МБФШ

В деловой программе первого дня работы Международной библиотечной философской школы – выступления ученых и специалистов библиотечного дела из Челябинска, Казани, Калининграда и Москвы.

Однажды знаменитого математика Давида Гильберта спросили, что, на его взгляд, является важнейшей задачей математической науки. «Поймать бабочку на обратной стороне Луны» -ответил он. На указания о принципиальной недостижимости этой задачи он указал, что при поиске способов решения будет изобретено немало полезных методов, которые пригодятся исследователям в будущем. Поискам ответов на вопросы, не имеющие однозначного решения, и была посвящена лекция доктора культурологии, доцента кафедры философии и культурологии Челябинского государственного института культуры Ивана Тузовского «Задачи институциональной трансформации библиотеки: взгляд историка и культуролога». Миссия библиотеки - помощь в решении антиномий цифровой эпохи. Как общественный институт, её ожидает процесс дивергенции и специализации, что неоднократно происходило в прошлые периоды.

Людмила Савич, доктор педагогических наук, профессор кафедры библиотечно-информационной деятельности и интеллектуальных систем Казанского государственного института культуры, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, представила доклад на тему «Библиотека и социальное здоровье общества». Исследования автора заключают, что социальное здоровье человека - это сбалансированный процесс, который отражается в адекватном восприятии социальной действительности, интересе к окружающему миру, количестве и качестве межличностных связей, комфортности социального окружения. Направления в решении проблемы укрепления и развития здоровья связаны с консолидацией определенной системы ценностей, формированием информационной и психологической безопасности.

Доктор философских наук, директор Высшей школы философии, истории и социальных наук Балтийского федерального университета им. И. Канта Роман Светлов в докладе «Книга и библиотека как базис человеческой культуры» обращается к трудам Аристотеля и Сократа. По его словам, осуществляя научную форму деятельности, человек испытывает максимальную форму счастья. Учёный живет в интеллектуальной традиции, и катарсис, буквально «очищение от незнаний» посредством чтения книг становится процессом узнавания, эвдемонии - позитивным и божественным состоянием бытия, к которому человечество способно стремиться и, возможно, достичь. Тем самым, чтение имеет отношение к высшим человеческим практикам, благодетели.

Прикладной характер имела лекция «Клиентоориентированность в деятельности библиотеки. Личный кабинет читателя как элемент персонализации библиотечно-информационного обслуживания» Ольги Ушаковой, заместителя генерального директора по библиотечной работе Государственной публичной научно-технической библиотеки России. В сервисном подходе необходимо уделять внимание воспитанию организационной культуры и нацеленности на готовность к преобразованиям посредством постоянного повышения квалификации. Расширение функционала личного кабинета повысит востребованность библиотечных услуг, улучшит уровень взаимодействия между библиотекой и читателем, позволит сохранить привлекательность для пользователя в конкурентной среде.